As escolas participarão no debate, quer pela mão dos docentes e técnicos responsáveis por estas intervenções, numa partilha prática e ativa, quer pelos alunos que estão diretamente envolvidos nos projetos ADN nas suas escolas.

As competências emocionais e sociais são determinantes no desenvolvimento pessoal dos alunos, no seu sucesso académico, com impacto na autoestima individual, mas também no desempenho profissional futuro e na construção de comunidades, onde os valores essenciais, associados ao conhecimento, tornarão o mundo local e global mais justo.

A partilha, o debate e a análise da efetividade dos projetos desenvolvidos em cada Agrupamento de escolas são alguns dos pilares que caracterizam este programa, que tem vindo a ser apoiado por uma equipa técnica do ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa.

Este encontro assinala o encerramento do protocolo de colaboração celebrado em 2023 entre o Ministério da Educação, o Município de Sintra, a Fundação Calouste Gulbenkian e o ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa, que deu continuidade ao trabalho iniciado em 2018 no âmbito do Estudo Internacional de Competências Sociais e Emocionais, promovido pela OCDE.

A iniciativa ADN Socioemocional de Sintra 2.0 tem apoiado os Agrupamentos de Escolas do concelho na implementação de planos de ação dedicados ao desenvolvimento de competências sociais e emocionais, fomentando práticas inovadoras e adaptadas às necessidades dos alunos.

A Câmara Municipal de Sintra pretende continuar a garantir a implementação e continuidade das respostas educativas nas escolas da rede pública, facultando a todos os agrupamentos de escolas o apoio financeiro e técnico-pedagógico necessário, que potencie a concretização de atividades programadas no âmbito dos seus Planos Anuais de Atividades.

A entrada é livre, mas requer inscrição AQUI.

Consulte o programa AQUI.